IMG_20201224_133604.jpg

Актуальные новости

 
IMG-20210430-WA0004.jpg
IMG-20210430-WA0004.jpg

Reaching a Deal
Reaching a Deal

IMG-20210430-WA0004.jpg
IMG-20210430-WA0004.jpg

В Свердловской области стартовал региональный этап
II Всероссийского дистанционного конкурса среди классных руководителей

30 апреля 2021 г.

Дистанционный конкурс среди классных руководителей проводится Министерством просвещения Российской Федерации во второй раз. Впервые Всероссийский дистанционный конкурс среди классных руководителей на лучшие методические разработки воспитательных мероприятий был проведён в 2020 году. В составе жюри конкурса работали эксперты из 48 субъектов Российской Федерации. Звания победителя, призёров и лауреатов получили 14 педагогов из 11 субъектов Российской Федерации. Их методические разработки были направлены на решение основных задач воспитания современного ребёнка, на формирование и укрепление представлений обучающихся о базовых национальных ценностях, на актуализацию их социального и личностного опыта.  

Конкурс 2021 года  направлен на выявление и представление лучших методических разработок воспитательных мероприятий, распространение инновационного педагогического опыта классных руководителей, поддержку их профессионального развития, раскрытие творческого потенциала.

Всероссийский конкурс включает два этапа – региональный и федеральный.

Региональный этап в Свердловской области стартует с 05 мая и продлится до 10 августа 2021 года.

Федеральный этап пройдёт с 1 сентября по 10 декабря 2021 года. Подведение итогов конкурса и объявление результатов планируется 10 декабря 2021 года.

К участию в конкурсе приглашаются педагоги, выполняющие функции классного руководителя в общеобразовательных организациях любой организационно-правовой формы.

На нашем сайте доступны Положение о конкурсе и форма заявки.

Вопросы, связанные с проведением конкурса, можно направить по электронной почте: olga.sawenko.edu@gmail.com

IMG-20210423-WA0002.jpg
IMG-20210423-WA0002.jpg

Students Taking Note
Students Taking Note

IMG-20210423-WA0002.jpg
IMG-20210423-WA0002.jpg

ЦОК Свердловской области провел программу «Разработка, реализация и оценка результатов освоения образовательных программ СПО: от профессионального стандарта до профессионального экзамена»

30 апреля 2021 г.

ГИА НОК.jpg
ГИА НОК.jpg

Students Typing at Their Computer
Students Typing at Their Computer

ГИА НОК.jpg
ГИА НОК.jpg

С 23 по 24 апреля в Центре оценки квалификаций прошла дополнительная профессиональная программа повышения квалификации «Разработка, реализация и оценка результатов освоения образовательных программ СПО: от профессионального стандарта до профессионального экзамена». 
В качестве преподавателей выступили сотрудники Территориального центра подготовки рабочих кадров УрФО, специалисты в области разработки профессиональных стандартов и их применения в процессах управления персоналом, профессионально-общественной аккредитации образовательных программ, независимой оценки квалификаций – Светлана Ивановна Шинявская и канд. филол. наук Наталья Владимировна Пуртова.
Первая часть семинара была посвящена профессиональному стандарту в системе СПО. Светлана Шинявская раскрыла для слушателей понятие профессионального стандарта как современного инструмента описания квалификаций, проанализировала его структуру и содержание. Преподаватель привела слушателей к мысли, что профессиональный стандарт может и должен служить для актуализации профессиональных образовательных программ, а его освоение методистами и преподавателями в системе СПО – основной залог подготовки кадров в соответствии с требованиями работодателей.
Наталья Пуртова осветила для слушателей вопросы разработки оценочных средств для промежуточной аттестации, способы сопряжения НОК и ГИА. Процесс одновременного прохождения независимой оценки и государственной аттестации в настоящее время все шире входит в практику в системе среднего образования. Независимая оценка знаний позволит молодым специалистам лучше конкурировать на рынке труда, а работодателям – правильно оценивать сотрудников при приеме на работу. В целом же грамотное применение профессионального стандарта в новых методических разработках и независимая оценка молодого специалиста при выпуске из учебного заведения будут способствовать повышению качества профессионального образования в Свердловской области.
Семинар включал в себя лекции и практикумы, позволившие слушателям освоить разработку учебных программ и оценочных средств в соответствии с требованиями профессионального стандарта.
В семинаре приняли участие 42 слушателя – преподаватели, мастера производственного обучения, методисты, заместители руководителей и руководители учреждений среднего профессионального образования Свердловской области (шесть педагогических и один гуманитарный колледж).

В Свердловской области стартует пилотный проект РФ по применению инструментов независимой оценки квалификации в процессе государственной итоговой аттестации студентов, завершающих освоение образовательных программ СПО в 2022 году (ГИА_НОК)

21 апреля 2021 г.

povr.jpg
povr.jpg

4.jpg
4.jpg

povr.jpg
povr.jpg

Директор Департамента профессионального образования Министерства образования и молодежной политики Свердловской области Альберт Наилович Шавалиев провел 20 апреля совещание с представителями Областной ассоциации педагогических колледжей. В совещании приняла участие заместитель директора ГАУ СО «Центр оценки профессионального мастерства и квалификаций педагогов» Елена Югфельд.

Елена Александровна рассказала о новом инструменте оценки результатов обучения в СПО будущих педагогов – независимой оценке квалификаций, а также о преимуществах участия выпускников образовательных организаций в данном проекте.

Пилотный проект планируется к реализации в Свердловской области при поддержке Национального Агентства развития квалификаций, Совета по профессиональным квалификациям в сфере образования, Министерства образования и молодежной политики Свердловской области, Межотраслевого центра развития квалификаций Свердловской области – УрФУ и ГАУ СО «Центр оценки профессионального мастерства и квалификаций педагогов».  

Для участия в проекте приглашаются образовательные организации системы среднего профессионального образования Свердловской области, реализующие профессиональные образовательные программы укрупненной группы специальностей 44.00.00 «Образование и педагогические науки».

Более подробно с программами и формой подачи заявки на участие можно ознакомиться по ссылке.

Новости регионального этапа Всероссийского конкурса «Мастер года» среди мастеров производственного обучения профессиональных образовательных организаций в Свердловской области

20 апреля 2021 г.

povr-2020-05-03.jpg
povr-2020-05-03.jpg

povr-2020-05-03-2.jpg
povr-2020-05-03-2.jpg

povr-2020-05-03.jpg
povr-2020-05-03.jpg

Подведены итоги первого этапа регионального конкурса «Мастер года» среди мастеров производственного обучения профессиональных образовательных организаций в Свердловской области. По результатам оценки представленных участниками материалов, во второй этап конкурса прошли:


  1. Кадочников Дмитрий Михайлович, преподаватель дисциплины «Технология хлеба, макаронных и кондитерских изделий» ГАПОУ СО «Екатеринбургский экономико-технологический колледж», г. Екатеринбург.

  2. Седов Иван Андреевич, преподаватель дисциплины «Программное обеспечение автоматизированных систем» ГАПОУ СО «Екатеринбургский политехникум», г. Екатеринбург.

  3. Сибагатулина Светлана Аркадьевна, преподаватель физической культуры ГАПОУ СО «Свердловский областной педагогический колледж», г. Екатеринбург.

  4. Федоров Валерий Владимирович, преподаватель дисциплины «Техническое обслуживание и ремонт автомобилей» ГАПОУ СО «Нижнетагильский государственный профессиональный колледж им. Н. А. Демидова», г. Нижний Тагил.

  5. Ценарева Екатерина Владимировна преподаватель общепрофессиональных дисциплин «Технология хлеба, макаронных и кондитерских изделий» ГАПОУ СО «Первоуральский политехникум», г. Первоуральск.

  6. Шаймухаметова Ксения Николаевна, мастер производственного обучения, преподаватель специальных дисциплин «Токарные работы» ГАПОУ СО «Верхнесалдинский авиаметаллургический колледж им. А.А. Евстигнеева», г. Верхняя Салда.

  7. Шаманаева Елена Юрьевна, мастер производственного обучения по программе «Технология продукции общественного питания» ГАПОУ СО «Техникум индустрии питания и услуг «Кулинар», г. Екатеринбург.


Поздравляем мастеров, вышедших во второй этап конкурса!


            Второй (очный) этап конкурса будет проходить с 28 апреля по 14 мая 2021. Очный  этап включает в себя два конкурсных задания: «Открытое занятие» и Круглый стол «Разговор с Министром» на заданную тему.

Первое конкурсное задание: «Открытое занятие» пройдет на базе образовательной организации СПО, определенной Оргкомитетом конкурса с группой обучающихся, незнакомых участнику конкурса. Целью данного испытания является демонстрация конкурсантами своих профессиональных компетенций в области планирования, проведения и анализа занятия, как основной формы организации образовательного процесса, проявление творческого потенциала, умения ориентироваться в ситуации незнакомого контингента обучающихся.

С рейтинговой таблицей I этапа Всероссийского конкурса "Мастер года" в Свердловской области вы можете ознакомиться по ссылке.

Консультационный семинар НАРК по вопросам применения профессиональных стандартов и независимой оценки

12 апреля 2021 г.

завершен прием документов1.png
завершен прием документов1.png

3.jpg
3.jpg

завершен прием документов1.png
завершен прием документов1.png

7 апреля 2021 года сотрудники ЦОК приняли участие в консультационном семинаре Национального агентства развития квалификаций по вопросам применения профессиональных стандартов, процедур и методик независимой оценки квалификации в подготовке рабочих кадров.

Семинар был посвящен вопросам применения профессиональных стандартов в подготовке кадров. Провела его ведущий специалист Базового центра подготовки кадров АНО НАРК Евгения Киселева, в качестве эксперта выступила Ольга Фомина, руководитель проектов НАРК по разработке отраслевой интегрированной платформы управления корпоративными знаниями, член СПК в области ракетной техники и космической деятельности. Она рассказала об истории разработки профессиональных стандартов и правилах их применения, например, в профессионально-общественной аккредитации образовательных программ, разработке и актуализации ФГОС и образовательных программ. Эксперт отметила ту особую роль, которая в применении профстандартов отводится системе независимой оценки профессиональных квалификаций в Центрах оценки квалификаций, так как во всех отраслевых системах профессиональных квалификаций НОК непосредственно базируется на профстандартах и служит основой профессиональной переподготовки работников предприятий и повышении их квалификации.

Целый блок в выступлении Ольги Фоминой были посвящен актуальным вопросам, заданным представителями сферы труда, бизнеса, профессиональных образовательных организаций, региональных методических структур.

С видеозаписью семинара можно ознакомиться на ютуб-канале НАРК.

Завершен прием документов участников регионального этапа Всероссийского конкурса «Мастер года» среди мастеров производственного обучения профессиональных образовательных организаций Свердловской области

31 марта 2021 года

На конкурс поступило 38 заявок из 18 населенных пунктов Свердловской области: Екатеринбург, Ирбит, Каменск-Уральский, Камышлов, Красноуральск, Нижний Тагил, Новоуральск, Первоуральск, Серов, Верхняя Пышма, Верхняя Салда, Верхняя Тура, «Город Лесной», Верхние Серги, Пышма, Тавда, Туринск, село Лая (Н.Тагил). Принять участие в конкурсе могли как мастера производственного обучения, так и преподаватели учебных дисциплин, профессиональных модулей, междисциплинарных курсов и практик профессионального цикла профессиональных образовательных организаций Свердловской области. Своих лучших преподавателей отправили на конкурс руководители следующих профессиональных образовательных учреждений Свердловской области:

 «Верхнепышминский механико-технологический техникум «Юность»

 «Верхнесалдинский авиаметаллургический колледж им. А.А. Евстигнеева» 

 «Высокогорский многопрофильный техникум»

 «Екатеринбургский политехникум»

 «Екатеринбургский техникум химического машиностроения»

 «Екатеринбургский экономико-технологический колледж»

 «Ирбитский гуманитарный колледж»

 «Каменск – Уральский техникум торговли и сервиса»

 «Каменск – Уральский радиотехнический техникум»

 «Камышловский гуманитарно-технологический техникум»

 «Камышловский техникум промышленности и транспорта»

 «Красноуральский многопрофильный техникум»

 «Нижнетагильский государственный профессиональный колледж им. Н. А.Демидова»

 «Нижнетагильский железнодорожный техникум»

 «Новоуральский технологический колледж»

 «Первоуральский политехникум»

 «Полипрофильный техникум им. О.В. Терёшкина»

 «Свердловский областной педагогический колледж»

 «Сергинский многопрофильный техникум»

 «Серовский политехнический колледж»

 «Тавдинский техникум им. А.А. Елохина»

 «Техникум индустрии питания и услуг «Кулинар»

 «Туринский многопрофильный техникум»

 «Уральский государственный колледж им. ИИ. Ползунова»

 «Уральский железнодорожный техникум»

 «Уральский колледж строительства, архитектуры и предпринимательства»»

 «Уральский колледж технологий и предпринимательства»

 «Уральский политехнический колледж – межрегиональный центр компетенций»

 «Уральский радиотехнический колледж им. А.С. Попова».

Необходимо отметить, что 60% участников регионального этапа первого Всероссийского конкурса «Мастер года» имеют высшую квалификационную категорию.

С 1 апреля к работе приступает конкурсная комиссия, в состав которой вошли представители Министерства образования и молодежной политики Свердловской области, Центров опережающей профессиональной подготовки и независимой оценки квалификаций, организаций профессионального образования, работодателей и профсоюзных организаций.

Задача конкурсной комиссии на данном этапе оценить уровень методической подготовки участников, умения обобщить и предъявить свой педагогический опыт на основе представленных материалов.

По результатам оценки «Портфолио участника» и видеоролика «Я - мастер», в котором каждый участник представил свои эффективные методические практики организации процесса обучения и воспитания обучающихся в соответствии с ценностными ориентирами и современными социокультурными тенденциями развития профессионального образования, определятся участники II очного этапа конкурса. Результаты I этапа будут размещены на нашем сайте не позднее 19 апреля 2021 года.

1.png
1.png

2.png
2.png

1.png
1.png

Центр оценки квалификаций Свердловской области примет участие в первой всероссийской научно-практической конференции «Управление качеством и независимая оценка в сфере образования»

26 марта 2021 г.

В мае 2021 года в онлайн формате пройдет первая всероссийская конференция, организованная Министерством образования и науки Республики Башкортостан при поддержке Центров оценки профессионального мастерства и квалификаций педагогов (г.Уфа, г. Екатеринбург, г. Казань, г. Махачкала, г. Грозный, г. Челябинск, г. Майкоп, г. Иркутск, г. Воронеж).

Цель конференции - обсуждение основных проблем в системе образования таких как:

✔управление образовательной деятельностью

✔независимая оценка квалификаций

✔система аттестации педагогов и руководителей

✔проблемы конфликтов и буллинга в образовательных организациях ✔развитие одаренности

✔информатизация и цифровизация образования

✔организация воспитательной работы

Одним из ключевых спикеров сессии «Независимая оценка квалификаций» станет директор ГАУ СО «Центр оценки профессионального мастерства и квалификаций педагогов» - Камка Светлана Васильевна.

Зарегистрироваться на конференцию можно на ее официальном сайте.

1.png
1.png

2.png
2.png

3.png
3.png

1.png
1.png

Консультационный семинар АНО НАРК по вопросам применения профессиональных стандартов и независимой оценки квалификации в подготовке кадров

19 марта 2021 г.

IMG_20210317_110912.jpg
IMG_20210317_110912.jpg

IMG_20210317_120121.jpg
IMG_20210317_120121.jpg

povr-2020-05-03.jpg
povr-2020-05-03.jpg

IMG_20210317_110912.jpg
IMG_20210317_110912.jpg

18 марта специалисты АНО НАРК провели семинар, посвященный вопросам применения профессиональных стандартов, процедур и методик независимой оценки квалификаций, процедур итоговой аттестации выпускников вузов и организаций системы профессионального образования. В семинаре приняли участие руководители образовательных организаций, Центров непрерывного повышения профессионального мастерства, Центров оценки квалификаций, представители профессиональных объединений работодателей, общественных организаций, а также организаций, ведущих подготовку кадров – всего более полутора тысяч участников. Были представлены практически все субъекты Российской Федерации.
Национальное агентство развития квалификаций планирует в 2021 году проведение еще трех подобных консультационных семинаров. Тематика семинаров будет формироваться  на основе тех вопросов, которые  поступают в адрес НАРК. Темой прошедшего семинара стала независимая оценка квалификаций.
Ведущие семинара рассмотрели вопросы нормативно-правовой базы независимой оценки квалификаций, ее применения и развития; проведения аттестации студентов, совмещенной с независимой оценкой квалификаций (как в среднем профессиональном, так и в высшем образовании). Отдельной темой выступления руководителя Академии развития квалификаций канд.ист.наук Валерия Гончарова стала  подготовка экспертов, проводящих профессиональные экзамены. Руководитель департамента систем оценки квалификаций Алексей Перевертайло дал разъяснения по вопросам, связанным с процедурой проведения экзамена.
С видеозаписью семинара можно ознакомиться на официальном канале Национального агентства развития квалификаций.

Намечены первые точки роста

17 марта 2021 года

1.png
1.png

2.png
2.png

4.png
4.png

1.png
1.png

17 марта в Центре оценки квалификаций состоялась встреча с представителями Департамента образования Администрации города Екатеринбурга и начальниками управлений образования районов. Гости познакомились с техническими возможностями и ресурсами Центра. Получили представление об основных направлениях работы Центра оценки, планируемых и реализуемых проектах, в том числе о Программе взаимодействия между Министерством образования и молодежной политики Свердловской области, образовательными организациями высшего и среднего профессионального образования, для достижения национальных целей развития образования, создания единого образовательного пространства за счет интеграции профессиональных образовательных структур на 2021–2025 годы.
Югфельд Елена Александровна, заместитель директора Центра, познакомила собравшихся с системой независимой оценки квалификаций, на сегодняшний день единственной законодательно установленной процедурой подтверждения квалификации. Рассказала, какие преимущества дает независимая оценка всем участникам образовательного процесса, а также представила сформированную структуру Национальной системы квалификаций в Российской Федерации и Свердловской области.
Вопросам повышения уровня профессиональных компетенций педагогических работников и качеству образования было посвящено выступление руководителя экзаменационного Центра Механиковой Натальи Николаевны. Руководителям управления образованием были представлены результаты апробации модели оценки профессиональных компетенций педагогических работников образовательных организаций, прошедшей в октябре 2020 года. В своем выступлении специалист центра представила результаты соотнесения образовательных потребностей педагогов в повышении квалификации с профессиональными дефицитами, выявленными в ходе апробации, и существующими возможностями системы дополнительного профессионального образования в части реализации программ повышения квалификаций.
По окончании выступлений сотрудников центра состоялось обсуждение  возможных форм сотрудничества и взаимодействия для достижения качественно высокого уровня системы образования Екатеринбурга.

Конференция «Компетенции XXI века»: общие компетенции как необходимый навык современного специалиста

12 марта 2021 г.

диагностика март.pdf.jpg
диагностика март.pdf.jpg

Student Writing
Student Writing

диагностика март.pdf.jpg
диагностика март.pdf.jpg

11 марта 2021 года Национальное агентство развития квалификаций совместно с ассоциацией «Цифровая энергетика» и Государственным институтом русского языка им. А.С. Пушкина провели онлайн-конференцию «Компетенции XXI века», на которой рассказали о совместных планах и задачах по разработке отраслевых и корпоративных требований к общим компетенциям (soft skills), необходимым в рамках профессиональной деятельности.

Генеральный директор НАРК Александр Лейбович отметил, что развитие soft skills стало одной из самых важных задач для профессионала XXI века. «Среди общих компетенций сейчас очень выделяются коммуникативные навыки, и не случайно Институт русского языка становится партнером НАРК. Институт станет одним из ключевых акторов процесса формирования этих компетенций, их оценки и развития. В век, когда глобализируются рынки труда и сфера технологий, коммуникации выходят за рамки производственных коллективов, и важно добиться, чтобы коммуникативным компетенциям уделялось реальное внимание в ходе обучения специалистов, потому что только так мы сможем адаптировать их к реалиям рынка труда».

На конференции было подписано соглашение между НАРК и ассоциацией «Цифровая энергетика», которая занимается цифровой трансформацией электроэнергетической отрасли. Сотрудничество будет направлено на разработку и развитие цифровых платформ, которые позволят руководителю планировать оптимизацию производства, а конкретному работнику – лучше ориентироваться на изменяющемся рынке труда.

Темы коммуникативных компетенций и цифровых технологий не случайно объединены в рамках одной конференции. «Цифровые технологии являются сейчас той универсальной средой, через которую любые решения продвигаются в массовую практику, - говорит Александр Лейбович. - Цифровые компетенции сейчас являются достаточно очевидным требованием профессионалам. Недавно Национальное агентство развития квалификаций подписало с Российским союзом промышленников и предпринимателей открытое соглашение о формировании универсальной доступной цифровой платформы. Она позволит оптимизировать управление рынком труда, начиная от определения потребностей в кадрах и заканчивая подготовкой нужных специалистов и оценкой их качества».

«Важно видеть три простые задачи, которые сейчас стоят в любой работе по развитию квалификаций, - подчеркнул генеральный директор НАРК. - Понимать, какой человеческий потенциал необходим компании, региону, стране; понимать, каким образом этот потенциал формировать и развивать (с помощью каких образовательных механизмов, процедур, программ); как оценивать качество компетенций и превращать их в признанные квалификации. Интеграция этих решений – наша задача».

С видеозаписью конференции можно ознакомиться на официальном канале Национального агентства развития квалификаций.

Центр оценки профессионального мастерства и квалификаций педагогов 24-29 марта проводит бесплатную диагностику профессиональных компетенций педагогических работников Свердловской области

10 марта 2021 г.

1.png
1.png

Colleagues Working in Office
Colleagues Working in Office

1.png
1.png

С 24 по 29 марта педагоги Екатеринбурга и Свердловской области смогут  бесплатно пройти диагностику профессиональных компетенций и узнать свой уровень владения такими базовыми навыками как:

  • владение технологией индивидуализации обучения

  • развитие познавательной мотивации у обучающихся

  • организация образовательного процесса в онлайн формате.

Диагностика будет проходить ДИСТАНЦИОННО в формате тестирования.

Диагностическая работа состоит из 3 блоков, которые согласуются с требованиями ФГОС и профстандартом «Педагог»:

1 блок «Индивидуализация», позволит оценить готовность преподавателя выстраивать учебную деятельность с учетом индивидуальных особенностей и потребностей участников образовательного процесса.

2 блок «Мотивация», нацелен на выявление базовых теоретических знаний основных закономерностей возрастного развития, а также формирования познавательной мотивации и готовности применять их в практической педагогической деятельности.

3 блок «Цифровые технологии», направлен на оценивание умения преподавателей применять на педагогической практике и переносить общепедагогические и   методические навыки в онлайн формат.


В каждом блоке порядка 25 вопросов. Максимальное время прохождения тестирования – не более 4 часов.


Если вы хотите узнать свой уровень компетенций, получить индивидуальные рекомендации и сертификат Центра оценки квалификаций о прохождении диагностики профессиональных компетенций необходимо заполнить  заявку.

К участию в диагностике приглашаются команды общеобразовательных организаций.

Преимущества коллективной заявки:

- диагностика может проходить на базе Вашей образовательной организации

- каждый руководитель получит обобщенный аналитический отчет и рекомендации по результатам диагностики педагогического коллектива школы. Персональные результаты будут доступны только самим участникам в личных кабинетах.

Для подачи заявки от образовательной организации необходимо заполнить форму и направить на эл. почту: Yaroshorgotdel2020@mail.ru  

Все заявки на участие в диагностике принимаются до 19 марта.

Пилотный проект по введению должности «Советник по воспитательной работе» начал работу в 10 регионах России

10 марта 2021 г.

IMG_20201124_144601.jpg
IMG_20201124_144601.jpg

IMG_20201124_140345 (1).jpg
IMG_20201124_140345 (1).jpg

IMG_20201124_144601.jpg
IMG_20201124_144601.jpg

С 1 марта в школах 10 пилотных регионов был запущен проект по введению должности «Советник директора школы по воспитанию и работе с детскими объединениями». В задачи советника будет входить решение вопросов, связанных с организацией воспитательной работы в школах.

Регионами, где в школах вводятся новые должности, стали Омская, Брянская, Вологодская, Нижегородская, Калининградская, Тюменская, Сахалинская и Челябинская область, а также Ставропольский край и г. Севастополь. Новая должность здесь введена в штатное расписание школ уже с 1 марта.

Обучение будущих специалистов по воспитанию будет проходить в Международном детском центре «Артек». Для участия в программе обучения участники подают заявку на сайт навигаторыдетства.рф до 14 марта 2021 года, а затем на конкурсной основе будут определены участники программы. С конца марта по август пройдет 14 сессий обучения, на которых планируется обучить 2500 будущих советников по воспитанию.

В настоящее время готовятся к введению в действие квалификационные требования к советнику по воспитательной работе. Профессионально-общественное обсуждение требований к этой квалификации было проведено в феврале Советом по профессиональным квалификациям в сфере образования. Квалификационные требования, описанные в новом профессиональном стандарте, лягут в основу оценочных средств для независимой оценки квалификаций соискателей должности советника по воспитательной работе.


Введение должности советника по воспитанию является одним из направлений федерального проекта «Патриотическое воспитание» нацпроекта «Образование». 

Министерство образования и молодежной политики Свердловской области в 2021 году наградит педагогических работников региона ведомственными наградами

10 марта 2021 г.

5.jpg
5.jpg

4.jpg
4.jpg

1.png
1.png

5.jpg
5.jpg

Минобразования Свердловской области в 2021 году проведет награждение педагогов ведомственными наградами. Об этом сообщается в Положении о ведомственных наградах, опубликованном на официальном сайте Министерства. 

Награды получат работники, внесшие значительный вклад в реализацию задач в сфере образования и воспитания Свердловской области. В 2021 году предусмотрено награждение:

- ведомственными наградами Министерства просвещения Российской Федерации;

- ведомственными наградами Министерства образования и молодежной политики Свердловской области: Благодарственным письмом Министерства образования и Почетным дипломом Министерства образования;

- наградами высших органов государственной власти Свердловской области: Почетной грамотой Губернатора; Благодарственным письмом Губернатора; Почетным дипломом Губернатора; Знаками отличия.

Документы на присуждение наград Министерства образования и высших органов государственной власти Свердловской области подаются с 1 по 10 число каждого месяца, с сентября 2020 года по май 2021 года включительно. С составом и порядком оформления пакета документов можно ознакомиться на сайте Министерства образования и молодежной политики Свердловской области 

Стартует региональный этап Всероссийского конкурса «Мастер года» среди мастеров производственного обучения профессиональных образовательных организаций Свердловской области

4 марта 2021 г.

2.png
2.png

1.png
1.png

2.png
2.png

Вниманию работников системы профессионального образования Свердловской области!

Утверждено Положение о проведении I и II (регионального) этапа Всероссийского конкурса «Мастер года» среди мастеров производственного обучения, преподавателей учебных дисциплин, профессиональных модулей, междисциплинарных курсов, руководителей практик профессионального цикла профессиональных образовательных организаций Свердловской области.

Конкурс направлен на развитие кадрового потенциала системы среднего профессионального образования Свердловской области, создания возможностей для самореализации и раскрытия творческого потенциала работников системы профессионального образования Свердловской области, выявление и поощрение талантливых и инициативных мастеров производственного обучения, преподавателей учебных дисциплин, профессиональных модулей, междисциплинарных курсов, руководителей практик профессионального цикла, а также изучение и распространение лучшего педагогического опыта.

К участию в конкурсе приглашаются педагогические работники системы профессионального образования Свердловской области, стаж работы которых  составляет не менее 3 лет.  Возраст участников не ограничивается.

С 15 по 30 марта 2021 года включительно региональный оператор конкурса (ГАУ СО «Центр оценки профессионального мастерства и квалификаций педагогов») будет осуществляться прием заявок на участие в конкурсе. Документы для регистрации участников подаются в электронном виде по адресу электронной почты: orgotdel2010@mail.ru, контактное лицо: Грабельникова Юлия Ивановна, тел.(343)211-03-45 (доп.019).

Подробную информацию о перечне документов и материалов, представляемых для участия в конкурсе, структуре конкурсных испытаний, формах и сроках проведения этапов конкурса, критериях их оценки Вы сможете узнать из Положения о конкурсе.

Для подготовки к конкурсу предлагаем вам ознакомиться с методическими рекомендациями, размещенными в социальных группах «Центра оценки профессионального мастерства и квалификаций педагогов»: https://vk.com/cok66   https://www.facebook.com/groups/cok66/

Ждем активных, инициативных мастеров и преподавателей! Победитель конкурса примет участие в III заключительном этапе Всероссийского конкурса «Мастер года», который пройдет в Москве в октябре 2021 года.

Подготовка экспертов центра оценки квалификаций и экзаменационных центров. Профиль «Образование»

3 марта 2021 г.

Konsultatsionnyy-seminar-_1_.png
Konsultatsionnyy-seminar-_1_.png

Blurred people mingling
Blurred people mingling

Konsultatsionnyy-seminar-_1_.png
Konsultatsionnyy-seminar-_1_.png

1-2 марта сотрудники ЦОК приняли участие в профильном компоненте программы повышения квалификации «Подготовка экспертов центра оценки квалификаций и экзаменационных центров. Профиль «Образование». Программу проводит Совет по профессиональным квалификациям в сфере образования, и она является модулем программы подготовки экспертов центров оценки квалификаций и экзаменационных центров, организованной Национальным агентством развития квалификаций. 
Ведущим семинара стал ответственный секретарь СПК в сфере образования Александр Гайдатов, а модули представили члены рабочей группы по разработке проектов квалификаций в сфере образования. В рамках программы мы вновь поговорили о процедурах проведения независимой оценки квалификаций, нормативных и организационных требованиях к ЦОК, основах для разработки оценочных средств, их структуре и содержании.
Председатель Совета по профессиональным квалификациям в сфере образования Любовь Духанина напомнила собравшимся о том, что миссия СПК – стать органом, консолидирующим усилия работодателей, органов государственной власти, профсоюзных и общественных организаций для решения вопросов развития системы профессиональных квалификаций в сфере образования. В настоящее время растет количество уже действующих профессиональных стандартов, разработанных советом. Система независимой оценки профессиональных квалификаций педагогов находится в процессе запуска, и уже наделены полномочиями по проведению профессиональных экзаменов четыре ЦОКа, в том числе Центр оценки профессионального мастерства и квалификаций педагогов Свердловской области. Важной задачей сейчас является всесторонняя подготовка экспертов, которые будут проводить профессиональные экзамены на местах.

Консультационный семинар НАРК по вопросам применения профессиональных стандартов, процедур и методик независимой оценки квалификации в подготовке кадров

1 марта 2021 г.

Уважаемые коллеги!

18 марта Национальное агентство развития квалификаций проведет первый консультационный семинар по вопросам применения профессиональных стандартов, процедур и методик независимой оценки квалификации в подготовке кадров.

 Дата проведения: 18 марта 2021 года, 10:00-12:00 ч. (по московскому времени)

Формат участия – онлайн.

Программа мероприятия будет сформирована на основе вопросов, которые зададут участники при регистрации. Для ответов на профильные вопросы на этот семинар или на следующий будут приглашены представители отраслевых советов по профессиональным квалификациям.


Вопросы для ответа на семинаре принимаются до 10.03.2020 г.

 К участию приглашаются представители региональных органов исполнительной власти, осуществляющих управление в сфере образования и в сфере труда, бизнеса, советов по профессиональным квалификациям, профессиональных образовательных организаций, региональных методических структур, молодые специалисты.

 Участие в семинаре бесплатное.

Для регистрации на мероприятие пройдите онлайн-регистрацию (https://bc-nark.ru/news/57322/). Ссылка для подключения к семинару придет на адрес электронной почты, указанный при регистрации.

После проведения семинара участники получат сертификаты об участии.

eb5c31e677eb79be53bbe4ba5b5c3fe9.png
eb5c31e677eb79be53bbe4ba5b5c3fe9.png

148864899_5020048148036394_4322577606476
148864899_5020048148036394_4322577606476

eb5c31e677eb79be53bbe4ba5b5c3fe9.png
eb5c31e677eb79be53bbe4ba5b5c3fe9.png

Профессионально-общественное обсуждение проекта «Советник директора по воспитанию и взаимодействию с детскими общественными объединениями»

11 февраля 2021 г.

4-_1_.jpg
4-_1_.jpg

образование и бизнес.jpg
образование и бизнес.jpg

4-_1_.jpg
4-_1_.jpg

Началось обсуждение проекта наименования квалификации и требований к квалификации «Советник директора по воспитанию и взаимодействию с детскими общественными объединениями».


«Воспитание – это тяжелый труд. И воспитательную работу в школах очень важно подкреплять кадровыми и финансовыми ресурсами», - таков основной рабочий вывод дискуссии о введении должности советника директора по воспитанию, которая прошла на площадке Совета по профессиональным квалификациям в сфере образования, считает председатель СПК в сфере образования Любовь Духанина. «Мы обсудили задачи и функционал советника с широким кругом экспертов. Свое видение представили Минпросвещения, Минтруда, Российское движение школьников, Национальное агентство развития квалификаций, научные институты, образовательные и общественные организации. В январе СПК в сфере образования был получен от Минпросвещения проект квалификационных требований к советнику по воспитательной работе. Мы организовали профессионально-общественное обсуждение этого проекта и приглашаем всех желающих принять в нем участие».


Принять участие в профессионально-общественном обсуждении проекта наименования квалификации и требований к квалификации «Советник директора по воспитанию и взаимодействию с детскими общественными объединениями» можно на официальном сайте Национального агентства по развитию квалификаций по ссылке.

Семинар Национального агентства развития квалификаций «Образование и бизнес: лучшие практики взаимодействия»

10 февраля 2021 г.

Blurred people mingling
Blurred people mingling

Blurred people mingling
Blurred people mingling

10 февраля сотрудники ЦОК приняли участие в семинаре «Образование и бизнес: лучшие практики взаимодействия», организованном Национальным агентством развития квалификаций. Он был посвящен работе Базового центра НАРК, в рамках которого исполняется поручение президента Российской Федерации по подготовке рабочих кадров.
Вел семинар Александр Лейбович, генеральный директор АНО НАРК. Он рассказал о работе Базового центра. «Лучшие практики, накопленные в стране, хороши только тогда, когда они приобретают признаки конкретных инструментов, которыми можно пользоваться не только как описательными структурами, но соответствующей методической сопровождением и консультативной поддержкой. В НАРКе создана библиотека практик за последние 2-3 года, содержащие конкретные решения, объединённые единой методологией Национальной системой квалификации. Причем мы не только анализируем имеющиеся практики и отбираем лучшие, но и формируем с привлечением профессионального сообщества новые».
На семинаре выступили представители региональных органов исполнительной власти, работодателей, советов по профессиональным квалификациям и центров оценки квалификаций, центров опережающей профессиональной подготовки, образовательных организаций, работодателей. Они и представили несколько успешных кейсов для бизнеса и системы образования, реализованных при поддержке Базового центра по подготовке рабочих кадров. Например, Ольга Рудь, заместитель начальника управления развития и привлечения персонала АО «Тагмет» рассказала о системе наставничества, которая воплощается в этой организации в рамках проекта «Квалификация: наставник». Наставничество здесь охватывает всю структуру предприятия и позволяет поддерживать не только вновь принятых сотрудников, но и тех, кто переходит в другое подразделение, выходит из декретного отпуска и т.п. За счет внедрения адаптационных систем только в 2020 году удалось сэкономить до 10 млн рублей, и это – только прямые расходы на текучесть.
Даниил Дятлов, начальник отдела обучения и развития персонала АО «Информационные спутниковые системы» в своем выступлении оценил значимость развития системы независимой оценки квалификаций. «Система позволяет признать неформальное образование, а это является очень важным для опытных работников высокотехнологичных предприятий», - отметил он.
Ольга Клинк, руководитель Базового центра подготовки кадров Национального агентства развития квалификаций, представила проект «Компетенции ХХI века: определение и оценка общих компетенций».
В его рамках НАРК проанализировал 6,5 млн вакансий и резюме, которые обнаружили хаос в описании компетенций и отсутствие различий между квалификационными навыками и личностными качествами соискателей. Ориентировались респонденты в основном на высокие уровни квалификации, а требования работодателя были очень противоречивыми. Поэтому предложен универсальный перечень общих компетенций (ОК): «решение проблем», «работа с информацией», «работа в команде и управление людьми» и «самоменеджемент». Для разработки и апробации описаний ОК предлагается проект национальной рамки общих компетенций, востребованных в профессиональной деятельности. Это позволит ввести общие компетенции в число необходимых профессиональных компетенций и проводить их диагностику в ходе независимой оценки квалификаций, уточняя таким образом уровень профессионального мастерства соискателя.

Профессиональные потребности и оценка существующих программ ДПО: анкетирование педагогических работников

4 февраля 2021 года

Уважаемые коллеги!

В 2020 году мы провели исследование программ дополнительного профессионального образования для педагогических работников в регионе. На данном этапе нам важно понять ваши профессиональные потребности и оценку существующих программ ДПО, для:

- конкретизации программ в соответствии с вашим запросом,

- повышения качества программ, чтобы они были более эффективными в решении ваших профессиональных задач.


Приглашаем вас принять участие в анкетировании, которое будет проходить до 28 февраля.

Ответы участников строго конфиденциальны. Данные, полученные в ходе исследования, будут использованы в обобщенном виде.


Анкета для руководителей и заместителей руководителей общеобразовательных организаций, организаций дошкольного и дополнительного образования


Анкета для педагогических работников дошкольных образовательных организаций

Анкета для педагогических работников общеобразовательных организаций и организаций дополнительного образования

povr-2020-05-03_1.jpg
povr-2020-05-03_1.jpg

povr-2020-05-03_2.jpg
povr-2020-05-03_2.jpg

povr-2020-05-03_1.jpg
povr-2020-05-03_1.jpg

Вышла статья "Педагог-лидер общеобразовательной школы в общественном сознании студентов" в журнале "Педагогическое образование в Росссии"

28 января 2021 г.

Журнал "Педагогическое образование в России" в рубрике "Педагогическая статистика" опубликовал статью "Педагог-лидер общеобразовательной школы в общественном сознании студентов", написанную сотрудниками ЦОК доктором пед. наук, профессором Ф.Т. Хаматнуровым, канд. пед. наук С.В. Камкой и О.И. Николенко в соавторстве с доктором пед.наук, заместителем Министра образования и молодежной политики Свердловской области Ю.Н. Зеленовым. 

В статье рассмотрены проблемы педагогического лидерства и значимость личности школьного педагога-лидера для профессионального развития студента. Проведя исследование совокупности коллективных представлений о феномене педагогического лидерства среди студентов-педагогов, авторы делают вывод, что вероятность обучения на стабильные отличные результаты в школе у учеников педагогов-лидеров более чем в 2 раза выше, чем у учеников преподавателей без выраженных лидерских качеств. Но этим отличия не ограничиваются: отличная успеваемость в вузе у таких студентов встречается почти в 5 раз чаще. 

Школьные преподаватели-лидеры как носители активной, преобразующей профессионально-педагогической деятельности являются заметным явлениями в отечественной системе образования. Однако в настоящее время они оказывают влияние только на пятую часть студенческой аудитории, что, вероятно, является недостаточным для существенного проявления их социально-педагогической значимости в условиях современных вызовов, стоящих перед российским обществом.

С полным текстом статьи можно ознакомиться в седьмом номере журнала "Педагогическое образование в России" за 2020 год или на нашем сайте.

2 (2).png
2 (2).png

центр оценки.png
центр оценки.png

2 (2).png
2 (2).png

Материалы Центра независимой оценки профессионального мастерства и квалификаций педагогов Свердловской области в журнале "Вестник образования"

11 января 2021 г.

В декабрьском номере электронного периодического журнала "Вестник образования" (официальное издание Министерства просвещения  Российской Федерации) вышел материал, подготовленный Центром независимой оценки профессионального мастерства и квалификаций педагогов Свердловской области. С ним можно ознакомиться на официальном сайте журнала.

сертификаты НАРК на сайт_2.jpg
сертификаты НАРК на сайт_2.jpg

сертификаты НАРК на сайт_1.jpg
сертификаты НАРК на сайт_1.jpg

сертификаты НАРК на сайт_3.jpg
сертификаты НАРК на сайт_3.jpg

сертификаты НАРК на сайт_2.jpg
сертификаты НАРК на сайт_2.jpg

Завершено обучение экспертов ЦОК Свердловской области в Национальном агентстве развития квалификаций

28 декабря 2020 г.

Сотрудники Центра оценки профессионального мастерства и квалификаций педагогов Свердловской области прошли обучение по программе подготовки экспертов центров оценки квалификаций и экзаменационных центров. Курс обучения проводило Национальное агентство развития квалификаций, и в нем всесторонне рассматривалась национальная система квалификаций, ее рамки, структура, нормативно-правовая база, соотношение и направление развития содержащихся в ней элементов, а также понятие независимой оценки квалификаций, ее участники, требования к ним, используемая ею методология и методика, виды и содержание используемых оценочных средств и требования к процедуре проведения независимой оценки квалификации.
Экспертное обучение прошли восемь сотрудников Центра оценки профессионального мастерства и квалификаций педагогов Свердловской области.
Всесторонняя подготовка экспертов позволит обеспечить систему независимой оценки квалификаций компетентными специалистами, имеющими право использовать оценочные средства, разработанные и валидизированные Советом по профессиональным квалификациям, и проводить профессиональные экзамены с соблюдением всех нормативных требований.

С Наступающим новым годом и Рождеством.j
С Наступающим новым годом и Рождеством.j

maxresdefault - копия.jpg
maxresdefault - копия.jpg

С Наступающим новым годом и Рождеством.j
С Наступающим новым годом и Рождеством.j

Национальное агентство развития квалификаций поздравляет коллег с наступающим Новым годом и Рождеством!

28 января 2020 г.

С наилучшими пожеланиями к Новому году и Рождеству обращаются к профессиональному сообществу руководитель Академии развития квалификаций Национального агентства Валерий Гончаров и весь коллектив Академии развития квалификаций.

2.png
2.png

IMG_20201224_140812.jpg
IMG_20201224_140812.jpg

Students Typing at Their Computer
Students Typing at Their Computer

2.png
2.png

Прямой эфир: сотрудники ЦОК рассказывают о нашем опыте внедрения независимой оценки квалификации учителей

24 декабря 2020 г

Министерство просвещения Российской Федерации провело прямой эфир, посвящённый независимой оценки квалификации педагогов. В нем приняли участие директор Департамента профессионального образования Министерства образования и молодёжной политики Свердловской области Альберт Шавалиев и сотрудники ЦОК. Ведущей передачи стала главный редактор сайта Минпросвещения России, начальник Управления информационно-проектной деятельности Центра реализации государственной образовательной политики и информационных технологий Минпросвещения России Ольга Максимович.

В передаче был представлен доклад, в котором было исследовано качество образования в Свердловской области, выявлены профдефициты учителей, а итогом его стали предложения по программам дополнительного образования в Свердловской области. Альберт Шавалиев отметил важность синхронизации процессов аттестации педагогических работников и независимой оценки квалификаций.

Особыми темами прозвучали две: стандартизация инструментария оценивания и необходимость поддержки педагогов при подготовке к процедуре оценки. "94% учителей хотели бы получить сопровождение при подготовке к экзамену, в том числе психологическую поддержку", - подчеркнула заместитель директора ЦОК, канд. пед. наук Елена Югфельд.

Директор ЦОК, канд. пед. наук Светлана Камка поблагодарила за сотрудничество в подготовки исследования Российский государственный профессионально-педагогический университет и Уральский государственный педагогический университет. Смотрите трансляцию передачи в официальном сообществе Министерства просвещения РФ по ссылке!

20201005_124707%20(1)_edited.jpg
20201005_124707%20(1)_edited.jpg

Education Books Bookshelfs
Education Books Bookshelfs

Students Typing at Their Computer
Students Typing at Their Computer

20201005_124707%20(1)_edited.jpg
20201005_124707%20(1)_edited.jpg

Анонс: сотрудники ЦОК примут участие в прямом эфире Минпросвещения России на тему регионального опыта внедрения независимой оценки квалификации учителей

23 декабря 2020 г

24 декабря в 12:00 по московскому времени состоится прямой эфир, посвящённый роли независимой оценки квалификации в формировании национальной системы профессионального роста педагогов на региональном уровне. Гостем мероприятия станет директор Департамента профессионального образования Министерства образования и молодёжной политики Свердловской области Альберт Шавалиев. А рассказывать о становлении системы независимой оценки квалификации будут сотрудники нашего Центра - директор ЦОК, канд. пед. наук Светлана Камка, заместитель директора, канд. пед. наук Елена Югфельд, руководитель научно-исследовательской работы, доктор пед.наук Фердинанд Хаматнуров и  аналитик Ольга Николенко.

Смотрите трансляцию прямого эфира в официальном сообществе Министерства просвещения Российской Федерации в социальной сети «ВКонтакте».

90691515.jpg
90691515.jpg

Скачивайте Студентка слушает вебинар онл
Скачивайте Студентка слушает вебинар онл

90691515.jpg
90691515.jpg

Прошел круглый стол общества "Знание" "Общественно-профессиональная экспертиза оценочных средств

21 декабря 2020 г.

Российское общество "Знание" совместно с СПК в сфере образования провело круглый стол "Общественно-профессиональная экспертиза оценочных средств", в котором приняли участие представители органов исполнительной власти субъектов Российской Федерации, осуществляющих управление в сфере образования, Комитета по образованию и науке Государственной Думы Российской Федерации, Комитета Совета Федерации по науке, образованию и культуре, общественных объединений, осуществляющих просветительскую и экспертно-аналитическую деятельность в сфере образования и науки, Национального агентства развития квалификаций профессиональные общественные объединения работодателей в сфере образования и эксперты и представители профессионального сообщества, в том числе четыре специалиста Центра оценки профессионального мастерства и квалификаций педагогов Свердловской области. Модератором мероприятия выступила Председатель СПК в сфере образования, Председатель Российского общества «Знание», заместитель Председателя комитета государственной Думы РФ по образованию и науке, доктор пед. наук Любовь Духанина.

obuchayuschii-cikl-videokonferencii-po-r
obuchayuschii-cikl-videokonferencii-po-r

Скачивайте Рекрутинговый агент анализиру
Скачивайте Рекрутинговый агент анализиру

obuchayuschii-cikl-videokonferencii-po-r
obuchayuschii-cikl-videokonferencii-po-r

Прошел цикл видеоконференций для сотрудников ЦОК

18 декабря 2020 г.

Общероссийская общественно-государственная организация "Российское общество "Знание" провела цикл видеоконференций для сотрудников региональных центров профессионального мастерства и квалификаций педагогов, посвященный работе с оценочными средствами. В видеоконференциях приняли участие восемь специалистов Центра оценки профессионального мастерства и квалификаций педагогов Свердловской области.
Мероприятие включало в себя три видеоконференции: "Квалификационные требования по профессиональному стандарту "Педагог (педагогическая деятельность в дошкольном, начальном общем, основном общем, среднем общем образовании) (воспитатель, учитель). Основа для разработки оценочных средств"; "Структура оценочного средства и критерии оценки заданий профессионального экзамена (теоретической и практической части)"; "Организационная модель проведения профессионального экзамена".
На видеоконференциях выступили члены рабочих групп и руководители проектов СПК в сфере образования. Мероприятие провела председатель СПК в сфере образования Любовь Духанина.

центр оценки.png
центр оценки.png

a8778d83da495cdd855306e80ca8f571.jpg
a8778d83da495cdd855306e80ca8f571.jpg

центр оценки.png
центр оценки.png

Специалисты ЦОК приняли участие в обсуждении новых квалификационных категорий

18 декабря 2020 г.

Департамент подготовки и профессионального развития педагогических кадров Минпросвещения России в рамках формирования национальной системы профессионального роста педагогических работников провел с 10 по 18 декабря профессионально-общественное обсуждение "Предложений о введении новых квалификационных категорий педагогических работников, замещающих должности учителей: "учитель-методист" и "учитель-наставник".
Новые квалификационные категории будут осуществлять целенаправленное профессиональное взаимодействие учителей-предметников и иных педагогических работников в достижении запланированных образовательных результатов трех видов: предметные, метапредметные и личностные. 
От Центра оценки профессионального мастерства и квалификаций педагогов Свердловской области в профессионально-общественном обсуждении приняли участие директор ЦОК Светлана Камка, заместители директора Фердинанд Хаматнуров и Елена Югфельд, руководитель экзаменационного центра Наталья Механикова, тьютор Ольга Николенко.

Фото от Савенко Ольга (2).jpg
Фото от Савенко Ольга (2).jpg

Фото с конференции 2.png
Фото с конференции 2.png

Students Typing at Their Computer
Students Typing at Their Computer

Фото от Савенко Ольга (2).jpg
Фото от Савенко Ольга (2).jpg

Профессионально-общественная аккредитация программ СПК: необходимо создавать региональные экспертные сообщества

4 декабря 2020 г

e6aed7e251cf8a2e9352276275278b12.jpg
e6aed7e251cf8a2e9352276275278b12.jpg

a8778d83da495cdd855306e80ca8f571.jpg
a8778d83da495cdd855306e80ca8f571.jpg

Фото от Савенко Ольга (2).jpg
Фото от Савенко Ольга (2).jpg

e6aed7e251cf8a2e9352276275278b12.jpg
e6aed7e251cf8a2e9352276275278b12.jpg

3-4 декабря по приглашению Общероссийской общественно-государственной просветительской организации «Российское общество «Знание», специалисты Центра приняли участие в общественно-профессиональном обсуждении процедуры профессионально-общественной аккредитации основных профессиональных образовательных программ, основных программ профессионального обучения дополнительных профессиональных программ, осуществляемой Советом по профессиональным квалификациям в образовании. Данное мероприятие проводилось с целью выработки предложений по совершенствованию механизмов профессионально-общественной аккредитации программ и дальнейшего их рассмотрения на Совете по профессиональным квалификациям в образовании.
Обсуждения проходили в дистанционном формате, первый день прошел в форме круглого стола, второй день – в форме стратегической сессии, где эксперты обсуждали и выдвигали свои предложения по данной теме. Одну из групп представляла Светлана Васильевна Камка – директор ГАУ СО «ЦОК». В рамках работы группы на первом этапе прошло обсуждение ситуации в сфере профессионально-общественной аккредитации и были определены сильные и слабые стороны существующей ситуации. На втором этапе были выдвинуты предложения по развитию данной процедуры и устранению существующих проблем.
Одним из важных результатов мероприятия стало осознание необходимости создания региональных экспертных сообществ, которые будут принимать непосредственное участие в процедуре аккредитации всех видов программ, а также определилась роль центров оценки квалификаций как возможной независимой площадки для создания регионального экспертного сообщества и формирования системы методического сопровождения процедуры подготовки к ПОА в регионе. Выработанные предложения по процедуре профессионально-общественной аккредитации программ позволят оперативно реагировать на вызовы времени и происходящие изменения в системе образования.

Закончил работу VI Всероссийский форум "Национальная система квалификаций в России"

4 декабря 2020 г

Adult Students
Adult Students

Education Books Bookshelfs
Education Books Bookshelfs

Students Typing at Their Computer
Students Typing at Their Computer

Adult Students
Adult Students

С 1 по 4 декабря специалисты ГАУ СО «Центр оценки профессионального мастерства и квалификаций педагогов» приняли участие в ряде важных мероприятий, связанных с вопросами независимой оценкой квалификаций педагогов и профессионально-общественной аккредитацией.
Первым мероприятием стал VI Всероссийский форум Национальная система квалификаций России «Рынок труда- новая реальность» (1-2 декабря). На мероприятии рассматривались вопросы развития национальной системы квалификаций, ее роли в решении задач кадрового обеспечения национальных проектов и государственных программ, обсуждались планы развития на перспективу.
Форум проводился под эгидой Национального совета при Президенте Российской Федерации по профессиональным квалификациям, при поддержке и участии Министерства труда и социальной защиты, Министерства просвещения, Министерства науки и высшего образования, Российского союза промышленников и предпринимателей, Федерации независимых профсоюзов России, советов по профессиональным квалификациям, средств массовой информации. 
В рамках сессии «Образование для новой реальности» ведущие специалисты обсудили вопросы качества образования и качества подготовки кадров, внедрение инструментов подтверждения квалификации на разных этапах освоения образовательных программ. Интересными и продуктивными были выступления по темам: «Профессиональные стандарты системы образования: этап обновления требования к руководителям и педагогам образовательных организаций», «Обновление институтов оценки квалификации педагогов и руководителей образовательных организаций: к чему готовиться». В частности, была представлена онлайн модель профессионального экзамена в тестовой части, которая уже используется пятью СПК по 34 квалификациям.

Исследование потребности работников системы образования в добровольной независимой оценке профессиональных компетенций 

4 декабря 2020 г

В соответствии с Федеральным законом от 3 июля 2016 года № 238-ФЗ «О независимой оценке квалификации», Постановлением Правительства Российской Федерации от 16.11.2016 № 1204 "Об утверждении Правил проведения центром оценки квалификаций независимой оценки квалификации в форме профессионального экзамена", с 2021 года ГАУ Свердловской области «Центр оценки профессионального мастерства и квалификации педагогов» будет осуществлять деятельность по добровольной независимой оценке профессиональных квалификаций педагогических и руководящих работников системы образования Свердловской области. 


Добровольная независимая оценка квалификации - это набор процедур, предусматривающих проведение комплексного (профессионального) экзамена, устанавливающего степень соответствия текущего уровня профессиональных компетенций педагога профессиональным стандартам. 


Профессиональный экзамен - это не только форма независимой оценки компетенций педагога, в ходе которой соискатель подтверждает свою квалификацию, но и возможность диагностики своих профессиональных дефицитов с целью построения индивидуальных образовательных маршрутов для дальнейшего совершенствования профессионального мастерства. 


При успешном прохождении профессионального экзамена педагогу выдается сертификат федерального образца. В случае неудовлетворительной оценки - выдается заключение о прохождении профессионального экзамена, включающее рекомендации (индивидуальный маршрут повышения квалификации) для устранения выявленных дефицитов. 


Преимуществом данного вида оценки профессионального мастерства педагогов является объективность результатов процедуры (отсутствие субъективного оценивания), отсутствие необходимости педагогу в течение многих лет собирать «портфолио» для прохождения аттестации. Специалист, имеющий квалификационный сертификат федерального образца, имеет бОльшую конкурентоспособность на рынке труда, чем специалист без такого сертификата.


Уважаемые руководители образовательных организаций, педагоги, с целью получения объективной информации о потребности работников системы образования в добровольной независимой оценке, просим вас пройти небольшой опрос. 


Ответы участников исследования строго конфиденциальны. Данные, полученные в ходе исследования, будут использованы в обобщенном виде. 

Для участия в исследовании необходимо пройти по ссылке.

Опрос будет проходить до 14.12.2020г.

IMG_20201130_105950.jpg
IMG_20201130_105950.jpg

IMG_20201130_142750.jpg
IMG_20201130_142750.jpg

Students Typing at Their Computer
Students Typing at Their Computer

IMG_20201130_105950.jpg
IMG_20201130_105950.jpg

Вручение памятных наград на 30-летие Всероссийской общественно-государственной организации «Союз женщин России»

30 ноября 2020 г

В ЦОК прошло приуроченное ко Дню матери награждение памятными медалями Союза женщин России, медалями Валентины Степановны Гризодубовой и медалями "Дочерям Отчизны". Таким образом общество выражает свою признательность представительницам важнейших сфер нашей жизни: здравоохранения, образования, культуры, городского самоуправления. 

Союз женщин России под председательством сенатора Российской Федерации Екатерины Филипповны Лаховой (для которой Екатеринбург является родным городом) содействует реализации государственной семейной политики, укреплению института семьи, осуществлению демографической политики России, защите материнства и детства, поддерживает социальные инициативы в целях реализации национальных проектов в области демографии, здравоохранения, образования, культуры и экологии. Свердловская область стала площадкой для нового этапа развития движения Союза женщин России, когда 11 декабря 2018 года президент Российской Федерации В.В. Путин подписал указ, который изменил статус организации с общественной неправительственной на общественно-государственную.

Участие наших женщин в воспитании подрастающего поколения, передаче лучших традиций и истории нашей земли - это огромная ценность. И, как мы видим, образование является площадкой, интегрирующей эти сферы, поскольку касается каждого ребенка. А Центр оценки профессионального мастерства и квалификаций педагогов, на базе которого прошло награждение, создан именно как площадка для улучшения качества образования каждого ребенка, независимо от пола, расы, как декларируется по закону.

maxresdefault - копия.jpg
maxresdefault - копия.jpg

Student Writing
Student Writing

Students Typing at Their Computer
Students Typing at Their Computer

maxresdefault - копия.jpg
maxresdefault - копия.jpg

VI Всероссийский форум «Национальная система квалификаций России»

1-2 декабря 2020 г.

Форум «Национальная система квалификаций России» - ежегодное Всероссийское мероприятие, где рассматриваются вопросы развития национальной системы квалификаций, ее роли в решении задач кадрового обеспечения национальных проектов и государственных программ, обсуждаются планы развития на перспективу.

Ознакомиться с программой форума можно по ссылке.

IMG_20201124_142058.jpg
IMG_20201124_142058.jpg

IMG_20201124_135650.jpg
IMG_20201124_135650.jpg

IMG_20201124_152942.jpg
IMG_20201124_152942.jpg

IMG_20201124_142058.jpg
IMG_20201124_142058.jpg

Работников системы среднего профессионального образования Свердловской области наградили юбилейным памятным знаком «80 лет системе профессионально-технического образования»

24 ноября 2020 г

IMG_20201009_115945.jpg
IMG_20201009_115945.jpg

IMG_20201009_121847.jpg
IMG_20201009_121847.jpg

IMG_20201009_120429.jpg
IMG_20201009_120429.jpg

IMG_20201009_115945.jpg
IMG_20201009_115945.jpg

24 ноября 2020 года в Центре оценки профессионального мастерства и квалификаций прошел прием работников системы среднего профессионального образования Свердловской области, на котором им вручили юбилейные памятные знаки «80 лет системе профессионально-технического образования».

Награждение провел директор департамента профессионально-технического образования Министерства образования и молодежной политики Свердловской области Альберт Шавалиев. От имени министра Ю.И. Биктуганова он поздравил собравшихся с прошедшим Днем профессионально-технического образования. «Мы встречаемся в особой обстановке, потому что, конечно, нас сегодня должно было быть больше. Но мы все знаем, что система профессионального образования всегда работает в режиме особой готовности. Эта система на Урале уходит своими корнями еще в XVIII век, когда создавались горнозаводские училища для казенных и демидовских предприятий. Сегодня в этом зале находятся самые достойные ее представители, потому что именно вы в последние годы создавали в России новое профессиональное образование с новыми подходами. И, хоть оно направлено прежде всего на подготовку специалистов, в основе его всегда лежит ЧЕЛОВЕК, личность нашего учащегося».

Памятные награды Министерства получили:

- Василевская Ирина Анатольевна, преподаватель ГАПОУ СО «Екатеринбургский техникум отраслевых технологий и сервиса»;

- Ворлинская Ольга Александровна, заместитель директора ГАПОУ СО «Екатеринбургский техникум «Автоматика»;

- Глебова Наталья Борисовна, директор ГАПОУ СО «Уральский колледж бизнеса, управления и технологии красоты»;

- Доронин Николай Андреевич, директор ГАПОУ СО «Уральский колледж технологий и предпринимательства»;

- Макарова Елена Семеновна, главный специалист отдела профессионального образования департамента профессионального образования Министерства образования и молодежной политики Свердловской области;

- Мякишева Наталья Михайловна, директор ГАПОУ СО «Нижнетагильский торгово-экономический колледж»;

- Попова Татьяна Витальевна, заведующая методический кабинетом ГАПОУ СО «Екатеринбургский политехникум;

- Шашмурина Ольга Михайловна, старший методист ГАПОУ СО «Верхнепышминский механико-технологический техникум «Юность».


 Многие награждаемые отмечали, что основная заслуга в этот день принадлежит педагогам, сотрудникам профессиональных образовательных учреждений. «Наши преподаватели, мастера производственного обучения, помогая своим ученикам социализироваться, передавая им свою любовь к профессии, действительно дали им путевку в жизнь. И можно уверенно сказать, что наши ученики гордятся тем, что они вышли из системы профессионального образования, потому что потом они приводят к нам своих детей и внуков», – подчеркнула в благодарственном слове директор Нижнетагильского торгово-экономического колледжа Наталья Мякишева.

Лучшим педагогам Свердловской области вручены награды Министерства просвещения Российской Федерации

9 октября 2020 г.

Организаторы.png
Организаторы.png

Student Writing
Student Writing

Students Typing at Their Computer
Students Typing at Their Computer

Организаторы.png
Организаторы.png

9 октября 2020 года в Центре оценки профессионального мастерства и квалификаций в торжественной обстановке прошло награждение выдающихся работников образования Свердловской области.

 Награды педагогам вручали начальник отдела наград Министерства просвещения Российской Федерации Светлана Кондакова и министр образования и молодежной политики Свердловской области Юрий Биктуганов. Церемонию вел начальник отдела высшего образования и развития педагогических кадров Министерства образования Свердловской области Михаил Корягин.

«Мне очень приятно сегодня присутствовать на уральской земле, и в такое непростое время я хочу поздравить вас и поблагодарить от имени Министерства просвещения за ваш профессиональный труд и ваше неравнодушное отношение к своей работе, - сказала в приветственном слове Светлана Викторовна Кондакова. – Сегодня в этом центре собрались самые лучшие работники образования Свердловской области. В условиях пандемии педагоги наравне с врачами оказались в первой линии фронта борьбы, потому что именно они первыми перестроились и освоили технологии, которые раньше считались лишними в нашей жизни».

Действительно, как отметил Юрий Иванович Биктуганов, этой весной в нашей области сразу 515 тысяч школьников перешли на дистанционное образование. Для обеспечения условий обучения были приобретены более 680 тысяч единиц компьютерной техники. Но онлайн-образование нуждалось еще и в достойной организации, и Свердловская область справилась с этим одной из лучших.  Мы вошли в число регионов, получивших право на награждение почетной грамотой Президента Российской Федерации за организацию дистанционного образования.

«Прочитав представления на награждения, я подписывал их с огромным удовольствием, – отметил министр. – Ведь ваши заслуги означают, что наша земля не скудеет, что она пополняется такими звездочками, как вы. И сегодня я желаю вам светить на радость детям, обществу, своим семьям!»


Вся обширная Свердловская область может гордиться замечательными педагогами, удостоенными высоких наград. Нагрудным знаком «Почетный работник воспитания и просвещения Российской Федерации» были награждены:

- Алферьева Ольга Викторовна (ГАПОУ СО «Уральский радиотехнический колледж им. А.С. Попова», г. Екатеринбург);

- Ананьин Александр Викторович (Первоуральский МАОУ ДО «Детско-юношеская школа», городской округ Первоуральск);

- Апушева Лариса Геннадьевна (МБДОУ детский сад № 496, г. Екатеринбург);

- Архипова Лидия Ивановна (Березовский МАОУ «Лицей № 7 им. А.А. Лагуткина» Березовского городского округа);

- Долинина Тамара Альбертовна (ГАОУ ДПО СО «Институт развития образования»);

- Куницкая Светлана Владимировна (МАОУ лицей № 173, г. Екатеринбург);

- Московкин Вячеслав Александрович (ГАНОУ СО «Дворец молодежи», г. Екатеринбург);

- Пчелина Юлия Николаевна (МАДОУ «Центр развития ребенка – детский сад», городской округ Красноуфимск);

- Свищева Любовь Петровна (Управление образования администрации Тугулымского городского округа);

- Симонова Татьяна Сергеевна (ГАПОУ СО «Свердловский областной педагогический колледж»).


Почетные грамоты Министерства просвещения Российской Федерации получили:

- Аверкиева Анастасия Александровна (детский сад № 565 ГБОУ СО «Кадетская школа-интернат «Екатеринбургский кадетский корпус войск национальной гвардии РФ»);

- Биктимиров Радик Раисович (МАУ ДО Дом детского творчества Октябрьского района г. Екатеринбурга);

- Гайнцева Ольга Витальевна (МАОУ СОШ № 61, г. Нижний Тагил);

- Гайсина Светлана Анваровна (МАДОУ детский сад № 6 городского округа Верхняя Пышма);

- Гоменюк Елена Владимировна (МКДОУ детский сад № 2 «Солнышко» Талицкого городского округа);

- Малышев Михаил Викторович (МАОУ лицей № 21 городского округа Первоуральск);

- Суслова Елена Александровна (МАОУ СОШ-лицей № 4 «Интеллект» Полевского городского округа);

- Фалина Антонина Васильевна (МАОУ гимназия № 1 городского округа Сухой Лог);

- Хайруллина Ольга Леонидовна (МБУ ДО «Станция юных техников», г. Ревда);

- Чмаева Алена Алексеевна (МАОУ гимназия № 9, г. Екатеринбург).


Награждение прошло в теплой праздничной обстановке. Наши гости приняли участие в экскурсии по ЦОК, в которых ознакомились с целями и задачами центра, нашей текущей деятельностью и планами на будущее. Надеемся, что это радостное событие станет началом долгого и плодотворного сотрудничества наших заслуженных педагогов с Центром оценки квалификаций!

В Свердловской области началась апробация модели оценки компетенций работников образовательных организаций

30 сентября 2020 г.

IMG_20200914_114209.jpg
IMG_20200914_114209.jpg

Student Writing
Student Writing

Students Typing at Their Computer
Students Typing at Their Computer

IMG_20200914_114209.jpg
IMG_20200914_114209.jpg

В 2020 году по заказу Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки продолжаются исследования компетенций работников образовательных организаций, осуществляющих образовательную деятельность по образовательным программам общего образования. Исследование проводится в целях создания и апробации подходов и инструментария для оценки компетенций работников образовательных организаций, совершенствования технологий, методик оценки компетенций работников образовательных организаций, разработки и совершенствования оценочных материалов. При проведении оценки компетенций учителей и руководителей реализуются следующие подходы:
– направленность оценочных материалов на трудовые функции и трудовые действия, указанные в проектах профессиональных стандартов «Педагог», «Руководитель образовательной организации»;
– соответствие содержания оценочных материалов требованиями федеральных государственных стандартов основного общего образования и примерных образовательных программ;
– практикоориентированность оценочных материалов;
– учет лучших региональных практик оценки компетенций работников образовательных организаций;
– привлечение экспертного сообщества к проведению исследования (разработка и экспертиза оценочных материалов, экспертная оценка Модели и результатов апробации Модели);
– обеспечение открытости и доступности информации о Модели и ее апробации в Интернете;
– добровольность участия в процедурах оценки компетенций работников образовательных организаций;
– обеспечение ограниченного доступа к персональным результатам участников оценки и деперсонификация результатов при обобщении и анализе;
– ориентация на международные исследования в области качества образования;
– однородность структуры разных вариантов диагностических работ.
Оценка компетенций работников образовательных организаций осуществляется путем оценивания результатов выполнения диагностических работ с использованием тестовых технологий, автоматизированного и экспертного оценивания. Реализация процедур оценки осуществляется с помощью информационной системы «Диагностика».
В этом году в апробации модели впервые участвуют учителя начальных классов.
Целью проведения оценки компетенций учителей начальных классов является апробация и совершенствование технологий, методик и инструментария процедур оценки предметных и методических компетенций учителей, обеспечивающих предметные
результаты освоения обучающимися основной образовательной программы начального
образования;
– исследование предметных и методических компетенций учителей;
– выявление предметных и методических профессиональных дефицитов.
Диагностическая работа учителей начальных классов и диагностическая работа руководителей имеют одинаковую структуру – часть I содержит задания в тестовой форме; часть II содержит задачи (кейсы) с открытыми и закрытыми вариантами ответов (для учителей) и закрытыми вариантами ответов (для руководителей).
Каждый вариант диагностической работы для учителей начальных классов, осуществляющих образовательную деятельность по программам начального общего образования в части I содержит 12 тестовых заданий по 3 ведущим учебным предметам
программы начального образования: русский язык (4 задания), математика (4 задания), окружающий мир (4 задания). Каждый вариант диагностической работы в части II содержит 8 заданий, с выбором ответа и с развернутым ответом – задачи (кейсы) – позволяющие оценить владение трудовыми действиями трудовой функции «Профессиональная деятельность по обучению», Профессионального стандарта «Педагог».
Диагностические работы для оценки компетенций руководителей образовательных организаций направлены на оценку профессиональных компетенций и базовых когнитивных способностей. Диагностическая работа для руководителей образовательных организаций включает в себя 15 тестовых заданий по 5 блокам управленческих компетенций: управление кадрами (3 задания), управление ресурсами (3 задания), управление процессами (3 задания), управление результатами (3 задания), управление информацией (3 задания). И три задачи – кейса по оценке базовых когнитивных способностей: системное мышление, качество и скорость обработки информации.
Более 300 педагогов Свердловской области – руководители образовательных организаций и учителя начальных классов из Екатеринбурга, Первоуральска, Нижнего Тагила, Верхней Пышмы, Каменск-Уральского и Ревды в период с 30 сентября по 3 октября напишут диагностические работы, которые позволят участникам провести диагностику своих профессиональных дефицитов, и в случае необходимости в индивидуальном порядке обратить в «Центр оценки квалификации и профессионального мастерства педагогов» для получения консультационной помощи и рекомендаций по построению индивидуального маршрута повышения квалификации.

Центр оценки профессионального мастерства и квалификаций педагогов посетила делегация руководителей образования Ульяновской области

14 сентября 2020 г.

14 сентября 2020 года Центр оценки профессионального мастерства и квалификаций педагогов посетили  министр просвещения и воспитания Ульяновской области Наталья Владимировна Семенова, ректор Ульяновского педагогического университета Игорь Олегович Петрищев и директор Института развития образования Ульяновской области Сергей Алексеевич Андреев. Надеемся, что наше знакомство выльется в плодотворное сотрудничество в рамках совместных проектов!

IMG_3714.jpg
IMG_3714.jpg

118768664_3313136645433616_7537204882013
118768664_3313136645433616_7537204882013

WhatsApp Image 2020-09-04 at 13.57.00.jp
WhatsApp Image 2020-09-04 at 13.57.00.jp

IMG_3714.jpg
IMG_3714.jpg

Состоялось открытие ГАУ СО "Центр оценки профессионального мастерства и квалификаций педагогов"

1 сентября 2020 г.

1 сентября 2020 года состоялось торжественное открытие ГАУ СО "Центр оценки профессионального мастерства и квалификаций педагогов". Функционирование Центра осуществляется в рамках реализации региональной модели федерального проекта «Учитель будущего» национального проекта «Образование», в котором определены задачи по повышению профессионального мастерства педагогов и оценке профессионального мастерства и квалификаций педагогов. Новый центр позволит создавать конкурентоспособное образование путем повышения уровня профессиональной подготовки педагогических работников.

reallygreatsite.com.png
reallygreatsite.com.png

reallygreatsite.com.png
reallygreatsite.com.png

Заглянем в будущее

25 мая 2020 г.

Дорогие друзья! Открытие "Центра оценки профессионального мастерства и квалификаций педагогов"  - дело новое и создается с нуля. Решили фиксировать этапы развития проекта. С чего начинается открытие новой организации?  Как было и как стало? Приглашаем Вас  в фотогалерею проекта,

School Application
School Application

School Application
School Application

Открыт раздел сайта "О нас"

10 мая 2020 г.

Уважаемые коллеги, в настоящее время сайт находится в процессе становления (как и наша организация)   и на стадии поэтапного наполнения, просим отнестись с пониманием. 
В разделе "О нас" опубликованы некоторые  нормативно-правовые документы.

Blurred people mingling
Blurred people mingling

Blurred people mingling
Blurred people mingling

Национальный проект "Образование"

14 апреля 2020 г.

Национальный проект "Образование" включает  10 федеральных проектов, в том числе проект "Учитель будущего", в рамках которого создан наш Центр. Мы думаем, что нашему читателю будет интересно узнать последние новости о реализации национального  и федеральных проектов, знакомиться с опытом других регионов, читать интересные экспертные мнения и быть в курсе последних актуальных исследований в сфере образования. Обо всем этом и многом другом Вы можете узнать в разделе НП "Образование"

School Application
School Application

School Application
School Application

Поступил проект профессионального стандарта «Руководитель образовательной организации»

10 марта 2020 г.

Заместитель председателя комитета по образованию Любовь Духанина сообщает:  

В Совет по профессиональным квалификациям в сфере образования поступил проект профессионального стандарта «Руководитель образовательной организации». Его разработали специалисты Института управления образованием РАО. Профстандарт распространяется сразу на два уровня образования и предназначен для руководителей дошкольных организаций и директоров школ.

Мы приглашаем всех желающих принять участие в общественно-профессиональном обсуждении этого проекта. На сайте Российского общества «Знание» размещена удобная электронная форма для сбора экспертных мнений: https://www.znanierussia.ru/useful/Pages/rukovoditel-obrazovatelnoy-organizatsii.aspx. Ждём Ваши предложения, рекомендации и уточнения.

#ЛюбовьДуханина #Духанина #профстандарт

Reaching a Deal
Reaching a Deal

Reaching a Deal
Reaching a Deal

Создан ГАУ СО "Центр оценки профессионального мастерства и квалификаций педагогов"

26 февраля 2020 г.

Постановлением Правительства  № 98- ПП от 26.02.2020 г. создано государственное автономное учреждение Свердловской области "Центр оценки профессионального мастерства и квалификаций педагогов"

Не забывайте заходить в этот раздел, чтобы оставаться в курсе событий. С любыми вопросами обращайтесь к нам.

Контакты

Екатеринбург, ул. Карла Маркса 5

(343) 211-03-45